Florianópolis implementa Escola de Tempo Integral para alunos do Ensino Fundamental

Florianópolis começou a oferecer o modelo de Escola de Tempo Integral para os estudantes dos quintos e segundos anos das escolas municipais, na segunda-feira (10). Com essa mudança, a Secretaria Municipal de Educação ampliou o tempo que as crianças am na escola, oferecendo atividades de aprendizado, esporte, cultura e lazer que ajudam no desenvolvimento completo dos alunos, além do ensino tradicional.

A Escola de Tempo Integral funcionará das 8h às 17h, com os alunos iniciando suas atividades junto com o período matutino e finalizando o dia junto com o turno vespertino.

O que muda na rotina escolar?

Com a mudança, os alunos terão uma rotina organizada e equilibrada, com momentos dedicados ao estudo, lazer, alimentação e descanso. Em vez de arem o dia inteiro apenas em sala de aula, os estudantes terão o a atividades dentro e fora do ambiente escolar, utilizando diferentes espaços da escola para promover uma aprendizagem mais dinâmica e significativa. As atividades serão interdisciplinares, com um acompanhamento pedagógico mais próximo dos professores.

O secretário de Educação, Thiago Peixoto, destaca que o modelo de tempo integral fortalece o desenvolvimento dos estudantes. “O modelo aumenta a experiência de aprendizagem, fortalece o desenvolvimento integral dos estudantes e proporciona maior envolvimento com atividades, como letramento, numeramento e projetos complementares”, afirma. Além disso, as crianças terão maior interação com os educadores, garantindo um ensino mais completo e qualificado.

Os alunos também contarão com refeições equilibradas durante o dia, incluindo almoço e lanches, para garantir uma alimentação adequada ao desenvolvimento físico e mental. A Coordenadoria de Alimentação Escolar da Secretaria Municipal de Educação, com apoio de nutricionistas, será responsável por acompanhar o cardápio e assegurar a qualidade nutricional dos alimentos oferecidos.

Além disso, o acompanhamento pedagógico será mais personalizado, permitindo que os professores identifiquem e ajudem os alunos com dificuldades de forma individualizada. As famílias poderão acompanhar de perto o desenvolvimento de seus filhos e manter um canal de comunicação aberto com a escola.

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